👧👦CERCA DE 500 NIÑOS Y NIÑAS DISFRUTARON DE NUESTRA ESCUELA DE VERANO☀️Por...

10/09/2025

👧👦CERCA DE 500 NIÑOS Y NIÑAS DISFRUTARON DE NUESTRA ESCUELA DE VERANO☀️



Por primera vez coordinada por la Concejalía de Educación, concluyó con enorme éxito de participación y valoración la “Escuela de Verano 2025”, donde el índice de aceptación por parte de los padres ha sido extraordinario según una encuesta realizada a la finalización de este Programa encuadrado dentro del "Plan Corresponsables 2025" de la Secretaría de Estado de Igualdad y contra la Violencia de Género del Ministerio de Igualdad.👏



En el mes de julio nada menos que 327 niños y niñas fueron los participantes, de los que 168 disfrutaron del servicio de comedor y 93 del aula matinal. En agosto fueron 224 los participantes, de los que 119 acudieron a comedor y 60 al aula matinal. 🍏🥦



Las cifras se encuentran muy por encima de la media según el número de habitantes de Pilar de la Horadada respecto a otras localidades, por lo que el concejal de Educación, Darío Quesada, se siente 🎙“muy satisfecho y orgulloso de cómo ha funcionado este año la Escuela de Verano, pensando ya en el año que viene⏳ cómo mejorar el servicio para que padres y niños queden aún más satisfechos”. El edil, además, ha añadido que “este proyecto ha supuesto un apoyo práctico para la conciliación familiar, facilitando a los padres y madres la combinación de obligaciones laborales y familiares. Al mismo tiempo, ha contribuido a impulsar la actividad general del Ayuntamiento, sirviendo como referente operativo para otros proyectos educativos y sociales que la institución viene desarrollando desde cursos anteriores”.💯



La programación de actividades de la Escuela de Verano se ha estructurado en base a una planificación semanal con temáticas diferenciadas, diseñadas para favorecer el desarrollo integral de los niños y niñas participantes, teniendo siempre en cuenta la trasversalidad de género promoviendo la justicia de género, el respeto a la diversidad y la ruptura de roles sexistas de género además de un enfoque de la Pedagogía del Ocio, concibiendo el tiempo libre como un marco educativo en sí mismo, y aplicando herramientas propias de la Animación Sociocultural y la Educación en el Tiempo Libre.



🙋‍♂️🙋A lo largo del programa, las actividades se han adaptado a los diferentes grupos de edad y nivel madurativo, organizando a los niños y niñas principalmente por rangos de edad (3-5 años, 6-8 años y 9- 12 años), aunque siempre considerando también el desarrollo individual y la presencia de NEAE (Necesidades Específicas de Apoyo Educativo), en coordinación con las familias.



La programación se ha organizado en ocho semanas temáticas, cada una de ellas con un eje conductor que ha servido como hilo narrativo y motivacional para todas las actividades, talleres y juegos desarrollados. Estas semanas se han denominado:

✅ “Trotamundos: La magia de la diversidad”

✅ “Héroes y heroínas: Primeros auxilios”

✅ “Ecología y diversidad: El planeta de tod@s”

✅ “Viaje al corazón: Educación emocional”

✅ “Aventuras en la calle: Educación vial”

✅ “El lenguaje universal: La música”

✅ “Misterios y aventuras: Exploradores y exploradoras”

✅ “Mini olimpiadas: El valor del deporte”



Además de las actividades propias de cada temática semanal, a lo largo de todo el programa se han desarrollado una serie de actividades transversales y permanentes, que se repetían de forma periódica o diaria:

👍 Asamblea diaria

👍 Mural colaborativo

👍 Multideporte

👍 Expresión corporal y zumba

👍 Psicomotricidad

👍 Yincanas

👍 Juegos acuáticos

👍 Talleres de manualidades y creatividad

👍 Animación a la lectura

👍 Teatro y expresión dramática

👍 Juegos de mesa y juegos en inglés



Todos los talleres y actividades fueron planificados por los monitores y monitoras con el apoyo de guías, recursos didácticos propios y materiales elaborados específicamente para el programa. Asimismo, se realizaron adaptaciones metodológicas y materiales para niños y niñas con NEAE, asegurando su participación en igualdad de condiciones y en coordinación con sus familias.💯



Este Proyecto Educativo ha generado un compromiso compartido que ha involucrado a todos los miembros de la Comunidad Educativa del municipio, orientado a un objetivo común: el éxito colectivo de los participantes.



ℹ️En su dimensión operativa, el proyecto ha servido para dar continuidad a las iniciativas desarrolladas por el Ayuntamiento en años anteriores, consolidando un marco educativo coherente y estable para la escuela de verano.



Asimismo, ha funcionado como instrumento motivador tanto para el alumnado como para las familias, fomentando la participación activa, la implicación en las actividades y la conexión con el entorno educativo y social del municipio.🆙



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